Я – юный исследователь


Я – юный исследователь 22.11.2018

Я – юный исследователь

Постоянная жажда новых впечатлений, любознательность, желание экспериментировать, искать истину, ответы на самостоятельно или кем-то поставленные вопросы, самим задавать эти вопросы окружающим – важнейшие черты поведения ребенка.

Таким образом, исследовательская деятельность – естественное стремление любого ребёнка. Надо лишь умело направить это стремление по нужному руслу.

Сотрудники заповедника «Центральносибирский» осознают важность приобщения школьников к исследовательской деятельности. Поэтому младший научный сотрудник заповедника провела с ребятами из 7 «а» класса Борской средней школы исследовательскую работу на тему «Изучение динамики роста дерева по годичным кольцам».

Во время работы семиклассники исследовали по годичным кольцам факторы, влияющие на рост деревьев. Для исследований использовались различные методические пособия и простой измерительный прибор – линейка.

Исследования проходили в пять этапов. С каждым этапом дети все больше заинтересовывались и погружались в работу. На первом этапе школьники подсчитывали количество годичных колец, на втором – измеряли приросты колец и вносили все результаты в таблицы. Третий этап включал в себя построение графиков динамики роста деревьев на основании данных таблиц. На завершающем, пятом, этапе проводили анализ динамики роста в связи с изменениями внешних факторов и сделали общие выводы по проделанным исследованиям.

Ребята остались довольны своими маленькими «открытиями».

 

Отдел экологического просвещения и туризма

Возврат к списку


 
pojertvovanie.jpg
Заповедник "Саяно-Шушенский"AltaiZapovedniik.pngazasNew.pngНациональный парк "Шушенский бор"Дирекция ООПТ Хакасииkat.jpgКГБУ Дирекция Красноярского краяэмблема Шорский национальный парк.jpg
Заповедник "Тигирекский" Tunguskii.jpgЗаповедник «Убсунурская котловина»Заповедник "Хакасский" Лого Куз Алатау.jpg   ЕргакиCentralnosibirskii.jpg stolbi.jpg
  Яндекс.Метрика